La segunda actividad consiste en un primer lugar en que el niño cuente los objetos que hay. Una vez que los haya contado moverá la lupa hasta el recuadro y comprobará si el número es correcto. Seguidamente, deberá mover hasta el contenedor los residuos correspondientes, los que son correcto se “colaran” y los que no correspondan no entrarán en el contenedor.

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Para finalizar esta actividad, el niño pinchara el recuadro en el que aparece el número de objetos y le llevará a una nueva página, dónde repasará con el lápiz digital el número correspondiente.