En “Aprendo los colores”, los niños descubrirán utilizando el borrador la palabra en Inglés ( actividad 4) o en Valenciano ( actividad 5) del color que corresponde a cada contenedor. Una vez descubierta, le pulsará y escuchará el sonido de la pronunciación de la palabra, y el alumno deberá repetirlo. Después en la página siguiente, unirá con flechas la palabra del color en el idioma con el contenedor del color correspondiente, esta se podría clasificar como una actividad de evaluación.



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